Νέα | ΚΔΑΠ μεΑ

Ο Kandinsky θεωρείται ο πατέρας της αφηρημένης ζωγραφικής, αυτός που απελευθέρωσε τη γραμμή και το χρώμα από τη φυσιοκρατική απόδοσή τους. Άφησε εποχή τόσο για το έργο του, όσο και για την θεωρητική του προσέγγιση.

Σημαντική είναι η θεωρία του Kandinsky για τα χρώματα . Θεωρούσε πως τα χρώματα έχουν δύο ιδιότητες, είτε να προκαλούν μια γοητεία μέσω της θέασής τους, είτε ένα βαθύτερο άγγιγμα στην ψυχή

Εμείς σταθήκαμε στο έργο του “Σπουδή χρωμάτων” . Με αφορμή αυτό το έργο μιλήσαμε για τα χρώματα, τη μουσική και τα συναισθήματα που εκφράζουμε μέσα από αυτά. Στη συνέχεια, χωρίσαμε το χαρτί μας σε τετράγωνα και ζωγραφίσαμε ομόκεντρους χρωματιστούς κύκλους με λαδοπαστέλ. Τους κόψαμε και τους κολλήσαμε στα κλαδιά δέντρων , τα οποία και χρωματίσαμε όλοι μαζί.

#kandinsky #kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Η πασχαλινή λαμπάδα αποτελεί ένα από τα πιο γνωστά και αγαπημένα χριστιανικά έθιμα, καθώς στο μυαλό όλων μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με ευχάριστες παιδικές αναμνήσεις.

Το έθιμο αυτό χρονολογείται από τους πρώτους χριστιανικούς χρόνους, όταν ακόμα οι νεοφώτιστοι χριστιανοί βαφτίζονταν το Μεγάλο Σάββατο και την Κυριακή του Πάσχα. Η λαμπάδα συμβόλιζε το νέο φως του Χριστού που επρόκειτο να φωτίσει την ψυχή του νεοφώτιστου.

Έτσι κι εμείς, αδράξαμε την ευκαιρία με το πρωινό μας τμήμα στο εργαστήρι της Ξυλοτεχνικής. Προμηθευτήκαμε υλικά, χρησιμοποιήσαμε το κέφι και τη φαντασία μας και φτιάξαμε τις δικές μας ξεχωριστές λαμπάδες.

ΥΓ: Αυτές τις γιορτές ας εστιάσουμε στις όμορφες, μικρές απολαύσεις της ζωής: μια ένδειξη αγάπης στον συνάνθρωπό μας, ένα χαμόγελο, μια καλή κουβέντα…

Καλή Ανάσταση

#kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Παρατηρούμε πως αντιδρούν υγρά (μέλι, λάδι, νερό) με διαφορετική πυκνότητα μέσα σε ένα δοχείο.

Τα υγρά δεν αναμειγνύονται, αλλά διατάσσονται σε στρώματα. Το λάδι επιπλέει πάνω στο μέλι. Το νερό βυθίζεται κάτω από το λάδι, αλλά επιπλέει, επίσης, πάνω στο μέλι.

Το λάδι που έχει τη μικρότερη πυκνότητα επιπλέει τόσο πάνω από το μέλι, όσο και πάνω από το νερό. Από την άλλη, το μέλι που έχει τη μεγαλύτερη πυκνότητα παραμένει στον πάτο του δοχείου.

#kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Αξιοποιεί την ανάγκη του παιδιού ν’αναπαριστά και ν’ανασυνθέτει την πραγματικότητα. Είναι μέσο ενεργοποίησης, απελευθέρωσης της φαντασίας, ευαισθητοποίησης, εξωτερίκευσης συναισθημάτων και καλλιέργειας της ψυχοκοινωνικής του έκφρασης

Τα παιδιά σκέφτονται, συνυπάρχουν, αλληλεπιδρούν, ανακαλύπτουν, εμβαθύνουν και χαίρονται μέσα σε μια διαδικασία που ξεκινάει από διάφορα ερεθίσματα, όπως μια ιστορία, ένα βίντεο, μια φωτογραφία, μια εικόνα.

Το παιχνίδι, η κίνηση του σώματος, η σιωπή και η παύση, ο αυτοσχεδιασμός και ο ρόλος θα δώσουν στο κάθε παιδί την ανακούφιση, την ευχαρίστηση, την απόλαυση, βοηθώντας το να στραφεί προς τον εαυτό του, αλλά και προς τις ανάγκες και τα πιστεύω των άλλων.

Τέλος, μέσα απ’ αυτό μπορούμε να εξασκήσουμε ένα τεράστιο φάσμα δεξιοτήτων όπως η μνήμη, η συγκέντρωση, η προσοχή και η έκφραση.

#theatricalgame #kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Ένα νέο, ιδιαίτερα ενδιαφέρον, εργαστήριο έρχεται να προστεθεί στο εβδομαδιαίο μας πρόγραμμα!

Η Εκπαιδευτική Ρομποτική τις τελευταίες δεκαετίες αποτελεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο, το οποίο ενεργοποιεί τους γνωστικούς μηχανισμούς μάθησης, ενώ ταυτόχρονα συμβάλλει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων.

Μέσω των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ρομποτικής τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να:

Ανακαλύψουν ταλέντα & ενδιαφέροντα

Ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους

Διαχειριστούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα

Μάθουν να λειτουργούν ομαδικά/συνεργατικά

Εξασκήσουν τη δημιουργική & κριτική τους σκέψη

Παράλληλα, καλωσορίζουμε στην ομάδα μας την Ελένη Πάγγου , η οποία είναι φοιτήτρια του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Ασχολείται με την εκπαιδευτική ρομποτική τα τελευταία 6 χρόνια ως εκπαιδεύτρια και μέντορας σε διάφορους διαγωνισμούς. Επίσης, τα τελευταία χρόνια έχει συνεργαστεί και με το Xanthi TechLab και την αμερικανική πρεσβεία για τη διεξαγωγή του First Lego League στην περιφέρειά μας.

#stem #legoeducation #educationalrobotics #kdapmeaentaxi

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών σε ανάμνηση ενός τραγικού συμβάντος που συγκλόνισε την παγκόσμια κοινή γνώμη.

Σήμερα, εκατομμύρια άνθρωποι συνεχίζουν να εκτοπίζονται από τους τόπους διαμονής τους και αναγκάζονται να μετακινηθούν για να σωθούν από πολέμους ή σοβαρές παραβιάσεις ανθρώπινων δικαιωμάτων.

Ο ΟΗΕ μας καλεί αυτή τη μέρα να ενώσουμε τις φωνές μας για τα θύματα του ρατσισμού, των φυλετικών διακρίσεων, της ξενοφοβίας και της μισαλλοδοξίας. Yψώνουμε τη φωνή μας απέναντι σε κάθε αντίληψη και πρακτική που εισάγει διακρίσεις.

Η σημερινή ημέρα είναι μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να αλλάξει ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται όλοι όσοι βρίσκονται αντιμέτωποι με διακρίσεις λόγω του χρώματος, της φυλής, του φύλου αλλά και της εθνικότητάς τους.

Ας χτίσουμε όλοι μαζί γέφυρες για μια ισότιμη κοινωνία, στην οποία δεν θα περισσεύει κανείς & καμία!

Όλοι ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, Όλοι ΙΣΟΙ!

#internationaldayfortheeliminationofracialdiscrimination #kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Αυτή την εβδομάδα εργαστήκαμε ατομικά και ομαδικά με κεντρικό θεματικό άξονα τον “Αθλητισμό“. Ειδικότερα, με συμμάχους τα χρώματα, τη μουσική, το παιχνίδι & τη ψηφιακή τεχνολογία εστιάσαμε σε διάφορα -γνωστά και μη- αθλήματα, στην έννοια & στα ιδεώδη του αθλητισμού και στα πολύπλευρα οφέλη του για τον άνθρωπο.

Πρόκειται για ένα θέμα ιδιαίτερα αγαπητό στα παιδιά, καθώς συνδέεται άμεσα με τις εμπειρίες, τα βιώματα και τα ενδιαφέροντά τους.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

Ψηφιακά Παιχνίδια με τους κανόνες των αθλημάτων

Φύλλα Εργασίας & Εκπ/κες Δραστηριότητες για τους Ολυμπιακούς Αγώνες

Εκπαιδευτικά Video/ Κοινωνικές Ιστορίες για το Ολυμπιακό Πνεύμα

Μίνι Πρωτάθλημα Κινητικών Παιχνιδιών

Διαδραστικά & Αισθητηριακά Παιχνίδια (yoga, κινητικά παιχνίδια κ.ά.)

Κατασκευή «Μπάσκετ με γλωσσοπίεστρα», «Ποδοσφαιράκι», «Ολυμπιακά Μετάλλια»

Εκπ/κή Κουζίνα: Fitness μπάρες με ρυζογκοφρέτες

ΣΚΟΠΟΣ: Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά:

να κατανοήσουν τους κανόνες από διάφορα αθλήματα & να μυηθούν στον αθλητισμό

να αναγνωρίσουν τα οφέλη του αθλητισμού στη σωματική μας υγεία

να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες χειρισμού της μπάλας (ρίξιμο-πιάσιμο-στόχευση κλπ.), ενσωματώνοντας τις κινητικές έννοιες του χώρου (επίπεδα – γενικός χώρος), της προσπάθειας ή της ποιότητας στην κίνηση (δύναμη- ταχύτητα) και των σχέσεων (με άλλους και με αντικείμενα)

να καλλιεργήσουν το αίσθημα του ευγενούς συναγωνισμού

ΥΓ: Η προσέγγιση της συγκεκριμένης θεματικής ενότητας έγινε με τέτοιο τρόπο, ώστε τα παιδιά να μπορούν να νιώσουν τη χαρά της συμμετοχής, της έκφρασης και της δημιουργίας. Οι στόχοι αυτοί πραγματοποιήθηκαν μέσω ψυχοκινητικών και μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων και κινητικών παιχνιδιών.

#kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Στα πλαίσια των δράσεων κοινωνικοποίησης & ψυχαγωγίας που πραγματοποιεί το Κέντρο μας επισκεφθήκαμε με μια μικρή ομάδα παιδιών από την πρωινή μας βάρδια διάφορες επιχειρήσεις της γειτονιάς μας προκειμένου να προσφέρουμε λουλούδια και χειροποίητες κάρτες σε εργαζόμενες γυναίκες.

Αφορμή για την εξόρμησή μας στάθηκε η σημερινή Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας , η οποία έχει μια μακρά ιστορία συνδεδεμένη με τους αγώνες των γυναικών ανά τον κόσμο.

Θεσπίστηκε το 1977 με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ για να αναδείξει τα προβλήματα και να προωθήσει τα δικαιώματα της γυναίκας. Στην ουσία γιορτάστηκε για πρώτη φορά το 1909 στην Νέα Υόρκη, ως «Εθνική Ημέρα της Γυναίκας» σε ανάμνηση μιας μεγάλης εκδήλωσης διαμαρτυρίας που έγινε το 1857 από εργάτριες κλωστοϋφαντουργίας στη Νέα Υόρκη, οι οποίες ζητούσαν καλύτερες συνθήκες εργασίας.

Γυναίκα είναι η μητέρα, η σύζυγος, η κόρη, η αδελφή, η γιαγιά, η σύντροφος, η φίλη, η συνάδελφος…

Χρόνια πολλά σε ΟΛΕΣ τις γυναίκες

#internationalwomensday #kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών .

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Στόχος είναι να περιοριστεί το φαινόμενο της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

#kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion

Ένα νέο καλλιτεχνικό εργαστήριο έρχεται να προστεθεί στο εβδομαδιαίο μας πρόγραμμα . Συγκεκριμένα, τα παιδιά μας κάθε εβδομάδα θα έρχονται σε επαφή με μια διαφορετική τεχνική ζωγραφικής , όπου με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών του Κέντρου θα έχουν την ευκαιρία να πειραματιστούν και να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους.

Η ζωγραφική είναι μια «γλώσσα» επικοινωνίας. Πριν ακόμα ξεκινήσουν να εκφράζονται με το γραπτό λόγο, τα παιδιά χρησιμοποιούν τη ζωγραφική για να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους. Είναι, επίσης, ένα ιδιαίτερο μέσο έκφρασης που παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού, καθώς καθιστά τη σκέψη του πιο ευέλικτη

Αυτή την εβδομάδα προσεγγίσαμε την τεχνική του Πουαντιγισμού . Τα χρώματα δεν αναμειγνύονται στην παλέτα, αλλά τοποθετούνται μεμονωμένα, κουκίδα-κουκίδα, πάνω στον καμβά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, όταν κοιτά κανείς το δημιούργημα από απόσταση, να συγχωνεύονται οι λεπτομέρειες των χρωμάτων ως σύνολο με τη βοήθεια του εγκεφάλου και όχι της όρασης .

«Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πως θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας» Πάμπλο Πικάσο

#kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion