Την εβδομάδα που μας πέρασε εργαστήκαμε ατομικά και ομαδικά με κεντρικό θεματικό άξονα τα Συναισθήματα. Ειδικότερα, με συμμάχους τα χρώματα , τη μουσική , το παιχνίδι & την ψηφιακή τεχνολογία προσπαθήσαμε να τα οπτικοποιήσουμε & να τα απλοποιήσουμε προκειμένου να γίνουν κατανοητά από τα παιδιά μας.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

Ψηφιακά & Επιτραπέζια Παιχνίδια

Φύλλα Εργασίας & Εκπ/κες Δραστηριότητες

Εκπαιδευτικά Video/ Κοινωνικές Ιστορίες

Διαδραστικά & Αισθητηριακά Παιχνίδια

Κατασκευή «Παλέτα Συναισθημάτων», «Βιβλίο Συναισθημάτων» & «Λεξικό Συναισθημάτων»

ΣΚΟΠΟΣ: Με βιωματικό τρόπο να μάθουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να είναι σε θέση να τα διαφοροποιούν και να τα λεκτικοποιούν (ή να τα επικοινωνούν με διαφορετικό τρόπο) Ακόμη, να διαπαιδαγωγηθούν στη συναισθηματική νοημοσύνη ώστε να μπορούν να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράσουν με παραγωγικό τρόπο, αλλά και να συναισθάνονται τους άλλους.

ΥΓ: H συναισθηματική νοημοσύνη βοηθά να διαχειριστεί κάποιος τα συναισθήματά του μ’ έναν τρόπο που αυξάνει το αίσθημα αυτοαξίας του και βελτιώνει την ποιότητα της ζωής του. Επιπλέον, συντελεί σημαντικά στη βελτίωση των σχέσεων και καθιστά δυνατή τη συνεργασία. Η συναισθηματική νοημοσύνη αναπτύσσεται καλύτερα στα παιδιά όταν η πληροφορία μεταδίδεται μέσα από παραδείγματα, όπως π.χ. παιχνίδια, αθλήματα, μουσική, παραμύθια, εικαστικά κ.ά.

#emotions #kdapmeaentaxi #xtizontasgefyres #xanthi #inclusion